UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Naturales PRONTUARIO


Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Naturales PRONTUARIO"

Transcripción

1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Naturales PRONTUARIO Título del curso: Fundamentos de Biología Vegetal y Animal Código y número: BIOL 2010 Créditos: 4 Requisitos: Biología Moderna 1102 Descripción del curso: Estudio integral de los principales aspectos anatómicos y fisiológicos en plantas y animales. Se dará énfasis al contraste entre los procesos evolutivos, de desarrollo y crecimiento, así como a las relaciones ecológicas entre ambos grupos. 3 horas de conferencia y tres horas de laboratorio, semanalmente. Objetivos del curso: A. Objetivos Terminales: 1. Identificar los reinos a los que pertenecen los organismos vivos, enfatizando el Reino Plantae y el Animalia. 2. Comparar la organización celular y la orgánica en plantas y en animales. 3. Presentar los grupos de plantas y animales desde el punto de vista evolutivo. 4. Describir los procesos metabólicos de los principales grupos de plantas y animales. 5. Señalar tos mecanismos reproductivos principales. 6. Describir los procesos evolutivos relacionados a la biodiversidad. 7. Señalar la importancia de tas plantas y los animales para el ser humano. B. Objetivos Capacitantes: 1. Presentar los Reinos taxonómicos y un ejemplo característico de cada uno de ellos: Animalia; Plantae; Protista; Fungi; Monera. 2. Señalar las características distintivas de cada uno de los Reinos taxonómicos. 3. Definir los conceptos sobresalientes de la teoría celular y cómo ésta aplica a la anatomía organismal animal y vegetal. 4. Describir las características generales de los grupos taxonómicos de las plantas y los animales, desde los grupos más primitivos hasta los más avanzados. 5. Resaltar las características sobresalientes de cada categoría taxonómica y que han contribuido a la trayectoria evolutiva desde los organismos simples hasta los más avanzados. 6. Identificar los procesos fisiológicos que caracterizan a las plantas y a los animales. 1

2 7. Comparar los mecanismos de reproducción asexual y sexual, tanto en plantas como en animales. 8. Mencionar las características de plantas y animales que han contribuido a la biodiversidad. 9. Puntualizar la importancia de las plantas y de los animales para el ser humano desde la óptica del estudio de la botánica económica y la zoología económica. Bosquejo de contenido del curso: A. El origen de la vida 1. Desde el caldo caliente, el "big bang", hasta los movimientos de las placas tectónicas. 2. El origen del heterotrofismo hasta el autotrofismo. 3. Resumen de la trayectoria evolutiva: desde el ambiente acuático hasta la vida terrestre. B. Los Reinos taxonómicos 3. Fungi 4. Plantae 5. Animalia C. Las plantas y los animales 1. Su organización celular: una comparación entre la célula animal y la vegetal 2. El arreglo del cuerpo del organismo: una comparación entre el cuerpo vegetativo de plantas floríferas y el de los mamíferos. 3. El desarrollo embriónico en el organismo a. Cuerpo animal: eucelomado; celomado y acelomado b. Cuerpo vegetal: plantas no vasculares; plantas vasculares sin semilla y las con semilla 4. Crecimiento y desarrollo: los tejidos embrionarios a. Cuerpo animal: exodermo, mesodermo y endodermo b. Cuerpo vegetal: las regiones meristemáticas de crecimiento como son los meristemos apicales, axilares a intercalarios D. La respuesta homeostática y las estructuras relacionadas 1. Irritabilidad a. en plantas: fototropismo, tigmotropismo, hidrotropismo, gravitropismo y los movimientos násticos b. en animales: fototaxis, quimiotaxis y regulación endocrina a. Cambios fisiológicos en los animales acuáticos y terrestres b. Cambio fisiológicos en plantas acuáticas y terrestres, tanto en las plantas vasculares como en las no vasculares 2

3 E. Reproducción 1. Animal a. asexual b. sexual c. partenogénesis 2. Plantas a. asexual b. sexual (1.) alternación de generaciones: la generación gametofitica y la esporofitica (2.) estructuras, fisiología de la flor (3.) el fruto y la semilla F. Diversidad y evolución 1. Animal a. Porifera b. Cnidaria c. Platyhelminthes d. Nematoda e. Mollusca f. Annelida g. Arthropoda h. Echinodermata i. Chordata 2. Plantas a. algas azul verdosas y verdes b. briófitas c. helechos modernos d. gimnospermos e. angiospermas G. Importancia económica de las plantas y de los animales 1 Animales: alimento, como agentes polinizadores, para medicinas y otras. 2. Plantas: productoras de alimento, papel, construcción, textiles y otras. H. Interacción entre las plantas y los animales: el ecosistema 1. productores 2. consumidores 3

4 Tabla de correlación entre los temas del curso: Tema Animal Vegetal 1. Desde el caldo caliente, el "big bang", hasta los movimientos de las placas tectónicas. El origen de la vida Los Reinos taxonómicos Las plantas y los animales La respuesta homeostática y las estructuras relacionadas Reproducción 2. El origen del heterotrofismo la trayectoria evolutiva desde el ambiente acuático hasta la vida terrestre. 3. Animalia 1. Su organización celular: una comparación entre las células 2. El arreglo del cuerpo del organismo: el de los mamíferos. 3. El desarrollo embriónico en el organismo - Cuerpo animal: eucelomado; celomado y acelomado 4. Crecimiento y desarrollo: los tejidos embrionarios: exodermo, mesodermo y endodermo 1. Irritabilidad: fototaxis, quimiotaxis y regulación endocrina - Cambios fisiológicos en los animales acuáticos y terrestres 1. asexual 2. sexual 3. partenogénesis 1. Desde el caldo caliente, el "big bang", hasta los movimientos de las placas tectónicas. 2. El origen del heterotrofismo Resumen de la trayectoria evolutiva: desde el ambiente acuático hasta la vida terrestre. 3. Fungi 4. Plantae 1. Su organización celular: una comparación entre las células 2. El arreglo del cuerpo del organismo: el cuerpo vegetativo de plantas floríferas 3. El desarrollo embriónico en el organismo - Cuerpo vegetal: plantas no vasculares; plantas vasculares sin semilla y con semilla 4. Crecimiento y desarrollo: los tejidos embrionarios y las regiones meristemáticas de crecimiento como son los meristemos apicales, axilares a intercalarios 1.Irritabilidad: fotoropismo, tigmotropismo, hidrotropismo, gravitropismo y los movimientos násticos - Cambio fisiológicos en plantas acuáticas y terrestres, tanto en las plantas vasculares como en las no vasculares 1. asexual 2. sexual a. alternación de generaciones: la generación gametofítica y la esporofítica b. estructuras, fisiología de la flor c. el fruto la semilla 4

5 Diversidad y evolución La importancia económica Porifera Annelida Cnidaria Arthropoda Platyhelminthes Echinodermata Nematodo Chordata Mollusca Animales como alimento, como agentes polinizadores, para medicinas otras. algas azul verdosas y verdes briófitas helechos modernos gimnospermos anios ermas El ecosistema Los consumidores Los productores Texto sugerido: Plantas como productoras de alimento, papel, construcción, textiles y otras. Campbell, N. y Reece, J. (2002). Biology. Englewood Cliffs: Pearson. Evaluación del curso: Este es un curso coordinado por dos profesores. Se dividirá el semestre en dos fases, discutiendo en cada una los temas descritos en la tabla anterior. Al finalizar cada fase, el estudiante acumulará calificaciones tanto en las experiencias de laboratorio, como en las actividades de la conferencia y ésta les será informada. La calificación obtenida en cada fase representará el 50% de la calificación final. Al concluir el semestre o el periodo lectivo, ambas calificaciones generales serán englobadas para obtener una sola calificación final que será reportada por el/la profesor/a que cierre el curso. El curso cuenta con alrededor de 14 experiencias de laboratorio. A1 finalizar cada experiencia, el/la estudiante entregará un informe al/a la profesor/a a cargo. La asistencia a los laboratorios es indispensable, ya que los mismos no podrán ser repuestos. En caso de usted ausentarse, por lo que obtendrá calificación de cero (0) para el trabajo de ese día. Se administrará un total de cuatro exámenes parciales, dos por cada fase y un examen final departamental. La calificación obtenida en los informes representará un 40% de la calificación en cada fase. Referencias: 1. Hickman, C. P. (2000). IJgrated Principles of Zoology. NJ: McGraw Hill. 2. Houseman, J. (2002). Digital ZooloQV. NJ: McGraw Hill. 3. Mauseth, J. D. (2003). Botany: An Introduction to Plant Bioloey. 4. CA: Jones & Bartlett Raven, P., Evert, R. y Eichhom, S. (1998). Biology of Plants. 5. New York: Freeman. Stern, K. R., Bidlack, J. y Jansky, S. (2003). Introductory Plant Biology. NJ: McGraw Hill. Prontuario revisado: 14 de agosto de 2004 Por: Leila Crespo Fernández, PhD 5

ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGON

ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGON ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGON ASIGNATURA Botánica DOCENTES Biól. Carmen Sol de la Peña Cruz GUÍA TEMÁTICA SEMESTRE V PERIODO Agosto 2013 - Enero 2014 HORAS/ SEMANA 3 Hrs. BLOQUE I Introducción

Más detalles

Horas de práctica por semana

Horas de práctica por semana A) Nombre l Curso BIOLOGIA PARA INGENIEROS B) Datos básicos l curso Semestre Horas teoría por semana Horas práctica por semana Horas trabajo adicional estudiante Créditos l 3 2 2 8 C) Objetivos l curso

Más detalles

Los cinco reinos: Reino Monera Reino Protista Reino Plantae Reino Fungi

Los cinco reinos: Reino Monera Reino Protista Reino Plantae Reino Fungi Los cinco reinos: Reino Monera Reino Protista Reino Plantae Reino Fungi Luz Concepción, Katina Reino Animalia Areizaga, Luz E. Echevarría, Jorge Nieves, Esther Feliciano, Ioned Martínez Prof. Lucille Oliver

Más detalles

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Naturales

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Naturales UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO Facultad de Ciencias y Tecnología Departamento de Ciencias Naturales PRONTUARIO I. TITULO DEL CURSO : Biología Moderna II Código y número

Más detalles

Hace por lo menos 500 millones de años las algas verdes, presionadas por la competencia que se daba en los cuerpos de agua, comenzaron a moverse

Hace por lo menos 500 millones de años las algas verdes, presionadas por la competencia que se daba en los cuerpos de agua, comenzaron a moverse EL REINO PLANTAE Esta presentación está protegida por la ley de derechos de autor. Su reproducción o uso sin el permiso expreso del autor está prohibida por ley. Hace por lo menos 500 millones de años

Más detalles

Dirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica

Dirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAMPO DISCIPLINAR Ciencias Experimentales PROGRAMA DE ASIGNATURA (UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR) Biología II PERIODO II CLAVE BCCE.02.04-07 HORAS/SEMANA

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN TEMA 6 LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN TEMA 6 LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO VANESA SANCHO ESTEBAN TEMA 6 LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Contenidos: 1. Cómo se clasifican los seres vivos? 2. Reino moneras 3. Reino protoctista 4. Reino

Más detalles

Botánica: LOS GRANDES GRUPOS DEL REINO VEGETAL. Lic. Giovannina Orsini Velásquez Herbario Víctor Manuel Ovalles

Botánica: LOS GRANDES GRUPOS DEL REINO VEGETAL. Lic. Giovannina Orsini Velásquez Herbario Víctor Manuel Ovalles Botánica: LOS GRANDES GRUPOS DEL REINO VEGETAL Lic. Giovannina Orsini Velásquez Herbario Víctor Manuel Ovalles Facultad de Farmacia, U.C.V. Febrero 2014 Qué es una planta? un organismo quieto, verde, que

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN CAMPUS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS LICENCIATURA EN BIOLOGÍA PATRONES DE DESARROLLO EN PLANTAS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN CAMPUS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS LICENCIATURA EN BIOLOGÍA PATRONES DE DESARROLLO EN PLANTAS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN CAMPUS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AGROPECUARIAS LICENCIATURA EN BIOLOGÍA PATRONES DE DESARROLLO EN PLANTAS CURSO OPTATIVO DISCIPLINAR Número de créditos: 9 Duración en horas:

Más detalles

Guía Docente Curso 2009-2010

Guía Docente Curso 2009-2010 ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR Guía Docente Curso 2009-2010 Titulación Ingeniería Técnica Agrícola (Hort. y Jard.) DATOS DE LA ASIGNATURA * * Asignatura en experiencia piloto de implantación del sistema

Más detalles

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN UTUADO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN UTUADO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN UTUADO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES P. O. BOX 2500, Utuado, Puerto Rico 00641-2500 Teléfono 787-894-2828 ext. 2241, 2503 Fax 787-894-2877 I. Título del Curso: BIOLOGÍA

Más detalles

Uno de los aspectos que sobresalen en el estudio de la Biología es la biodiversidad.

Uno de los aspectos que sobresalen en el estudio de la Biología es la biodiversidad. GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: (CLASIFÍCALOS! Tiempo Sugerido: 100 minutos (dos períodos de 50 minutos) Objetivo General: Reconocer las características distintivas de los animales invertebrados. Procesos

Más detalles

BANCO DE PREGUNTAS PROPEDEÚTICO DE BIOLOGÍA 3da. Evaluación (Gestión II/07) 1. El proceso de formación de especies nuevas, se denomina:

BANCO DE PREGUNTAS PROPEDEÚTICO DE BIOLOGÍA 3da. Evaluación (Gestión II/07) 1. El proceso de formación de especies nuevas, se denomina: BANCO DE PREGUNTAS PROPEDEÚTICO DE BIOLOGÍA 3da. Evaluación (Gestión II/07) 1. El proceso de formación de especies nuevas, se denomina: a) Monohibridismo b) Especiación c) Retrocruzaniento 2. Los mecanismos

Más detalles

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR EA2100. Prof. Patricia Miloslavich (Coordinador) Profs. Invitados: René Utrera y Carolina Bastidas

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR EA2100. Prof. Patricia Miloslavich (Coordinador) Profs. Invitados: René Utrera y Carolina Bastidas UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR DIVISION DEPARTAMENTO CIENCIAS BIOLOGICAS ESTUDIOS AMBIENTALES ASIGNATURA CODIGO Principios de Biología EA2100 HORAS/SEMANA 3 UNIDADES/CREDITO 3 PROFESOR/A FECHA ELABORACION VIGENCIA

Más detalles

SECCIÓN PREPARATORIA GUIA FINAL DE BIOLOGÍA IV GRUPOS 501, 502, 503, 504, 505 y 506 CICLO ESCOLAR 2014-2015

SECCIÓN PREPARATORIA GUIA FINAL DE BIOLOGÍA IV GRUPOS 501, 502, 503, 504, 505 y 506 CICLO ESCOLAR 2014-2015 SECCIÓN PREPARATORIA GUIA FINAL DE BIOLOGÍA IV GRUPOS 501, 502, 503, 504, 505 y 506 CICLO ESCOLAR 2014-2015 Prof. Patricia G. Vidales Dávila UNIDAD I 1. El carácter científico de Biología a) Características

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICO-QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES CARRERAS: Licenciatura en Ciencias Biológicas INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGIA

Más detalles

Protistas Monera Fungi Plantae Animalia

Protistas Monera Fungi Plantae Animalia SESIÓN 13. Clasificación de los seres vivos OBJETIVO DE LA SESIÓN Identificar la clasificación de los seres vivos a partir de sus características generales. INTRODUCCIÓN En la materia viva existen varios

Más detalles

CINCO REINOS Monera Son organismos microscópicos, unicelulares (Procariotas). Por ejemplo: Eubacterias, Archeabacterias y algas verde azules. Nutrición absorbente, quimiosintética, fotoheterotrófica o

Más detalles

Planificación Anual de Actividades Académicas- AÑO 2013

Planificación Anual de Actividades Académicas- AÑO 2013 Planificación Anual de Actividades Académicas- AÑO 2013 Departamento: Licenciatura en Ciencias Biológicas Asignatura: Biología Animal Titular: Domínguez Eduardo Asociado: --- Adjunto: ---- JTP: Murua María

Más detalles

PROGRAMACION DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

PROGRAMACION DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1 PROGRAMACION DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO CURSO 2014/15 GEOLOGÍA BLOQUE V. ORIGEN Y ESTRUCTURA DE LA TIERRA OBJETIVOS - Comprender los métodos de su estudio del interior de la Tierra y su fundamentación

Más detalles

Clasificación Revisión - Opción Múltiple

Clasificación Revisión - Opción Múltiple Clasificación Revisión - Opción Múltiple 1. Cuál de las siguientes opciones enumera correctamente los niveles de clasificación en nuestro sistema taxonómico? a. Phylum, reino, dominio, clase, orden,familia,género,

Más detalles

Introducción a la Botánica. Departamento de Biodiversidad y Biología Experimental FCEN - UBA

Introducción a la Botánica. Departamento de Biodiversidad y Biología Experimental FCEN - UBA Introducción a la Botánica Departamento de Biodiversidad y Biología Experimental FCEN - UBA 1er. cuatrimestre 2015 Bienvenidos a Introducción a la Botánica 2015 Primera clase teórica: Detalles de organización

Más detalles

LA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS

LA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS LA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS Ángela María Garcés Hernández Área: Ciencias Naturales I.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la innovación Medellín 2010 La variedad de seres vivos que pueblan La Tierra

Más detalles

Prontuario del Curso

Prontuario del Curso I. INFORMACION GENERAL UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS Prontuario del Curso TITULO DEL CURSO: Publicidad CODIFICACION: MERC 4027 PRE-REQUISITO: MERC 3115

Más detalles

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE BOTÁNICA GENERAL BIOL 4425.

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE BOTÁNICA GENERAL BIOL 4425. UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE BOTÁNICA GENERAL BIOL 4425 Actualizado por: PROF. MARÍA ESTHER RIVERA ROSA 2006 UPR-H-Departamento de Biología-BIOL

Más detalles

Biología II. Parte 3. Reino Plantae. Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0078-0.

Biología II. Parte 3. Reino Plantae. Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0078-0. Biología II Luis Antonio Mendoza Sierra y Enrique Mendoza Sierra Editorial Trillas ISBN 978-607-17-0078-0 Examen de la Parte 3. Reino Plantae D.R. 2011, Luis Antonio Mendoza Sierra Este documento electrónico

Más detalles

TAXONOMÍA Categorías taxonómicas, Nombre científico.

TAXONOMÍA Categorías taxonómicas, Nombre científico. Tema 5 CLASIFICACIÓN DEL REINO PLANTAE Este tema también se encuentra dividido en subtemas, y los puntos que desarrollaremos en el son: BOTÁNICA SISTEMÁTICA TAXONOMÍA Categorías taxonómicas, Nombre científico.

Más detalles

Las plantas terrestres: embriófitos

Las plantas terrestres: embriófitos Las plantas terrestres: embriófitos Ir a PPT Un paso fundamental en la diversificación de los seres vivos fue la aparición de organismos capaces de vivir en el medio terrestre. Los vegetales que hemos

Más detalles

Área Académica: BIOLOGÍA AVANZADA. Tema: REINO PLANTAE. Profesor(a) MC. MARÍA DEL CARMEN MERCEDES CARRILLO RODRÍGUEZ. Periodo: Enero Junio 2014

Área Académica: BIOLOGÍA AVANZADA. Tema: REINO PLANTAE. Profesor(a) MC. MARÍA DEL CARMEN MERCEDES CARRILLO RODRÍGUEZ. Periodo: Enero Junio 2014 Área Académica: BIOLOGÍA AVANZADA Tema: REINO PLANTAE Profesor(a) MC. MARÍA DEL CARMEN MERCEDES CARRILLO RODRÍGUEZ Periodo: Enero Junio 2014 Abstract In the following slides the theme "Kingdom Plantae"

Más detalles

PRONTUARIO DEL CURSO

PRONTUARIO DEL CURSO UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PRONTUARIO DEL CURSO I. INFORMACIÓN GENERAL TÍTULO DEL CURSO: El

Más detalles

PROGRAMA DE CIENCIA. Prerrequisitos: Química, Física y Álgebra 2 y Trig, inscripción simultánea en Precálculo

PROGRAMA DE CIENCIA. Prerrequisitos: Química, Física y Álgebra 2 y Trig, inscripción simultánea en Precálculo Distrito 200 escuelas secundarias consideran el pensamiento científico es uno de los pilares de una educación de calidad. Entender el proceso científico, la práctica de la experimentación, registrar las

Más detalles

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN 1º ESO

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN 1º ESO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN 1º ESO Ideas elementales para leer, estudiar y repasar (lo que no elimina los contenidos desarrollados en clase): Los seres vivos están formados por varios elementos

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO OBJETIVOS El desarrollo de esta materia contribuirá a que las alumnas y los alumnos adquieran las siguientes capacidades: 1. Desarrollar actitudes y hábitos de trabajo

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Escuela de Ciencias Biológicas E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax:

Más detalles

UNIDAD III LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. VIDA. CARACTERIZACIÓN DE LA VIDA.

UNIDAD III LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. VIDA. CARACTERIZACIÓN DE LA VIDA. UNIDAD III LA CIENCIA DE LA BIOLOGÍA. VIDA. CARACTERIZACIÓN DE LA VIDA. OBJETIVOS Analizar los sistemas vivientes e inertes y establecer sus diferencias. Describir las propiedades que caracterizan a la

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES I.E.S. SIERRA DE GUARA

PROGRAMACIÓN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES I.E.S. SIERRA DE GUARA PROGRAMACIÓN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES I.E.S. SIERRA DE GUARA CURSO 2015/2016 ÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4. INCORPORACIÓN

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º bachiller, COLEGIO MARAVILLAS UNIDAD 1. DEL ORIGEN DEL UNIVERSO A LA TIERRA: UNIVERSO EN EXPANSIÓN

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º bachiller, COLEGIO MARAVILLAS UNIDAD 1. DEL ORIGEN DEL UNIVERSO A LA TIERRA: UNIVERSO EN EXPANSIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º bachiller, COLEGIO MARAVILLAS GENERAL Los criterios mínimos para superar las evaluaciones se subrayan en rojo. Superar las prácticas de laboratorio supone un 20% de la calificación

Más detalles

Curso Botánica 2015. Reproducción Vegetal. Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía

Curso Botánica 2015. Reproducción Vegetal. Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía Curso Botánica 2015 Reproducción Vegetal Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía REPRODUCCIÓN VEGETAL Reproducción y ciclo de vida en las plantas Ciclo biológico de Musgos Ciclo biológico

Más detalles

CUADERNO DE TRABAJO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º E.S.O ALUMNOS PENDIENTES

CUADERNO DE TRABAJO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º E.S.O ALUMNOS PENDIENTES CUADERNO DE TRABAJO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º E.S.O ALUMNOS PENDIENTES PRIMER PARCIAL TEMA 1- LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS 1. Define qué es la nutrición y qué función tiene en los organismos. 2. Explica

Más detalles

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES Asignatura: CIENCIAS DE LA NATURALEZA Curso: 1º ESO Temas: 7, 8, 9, 10 y 11 Examen: día 12 de abril TEMA 7: LOS SERES VIVOS

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO N 3 CROMOSOMAS. REPRODUCCIÓN CELULAR: MITOSIS Y MEIOSIS. GAMETOGÉNESIS.

TRABAJO PRÁCTICO N 3 CROMOSOMAS. REPRODUCCIÓN CELULAR: MITOSIS Y MEIOSIS. GAMETOGÉNESIS. TRABAJO PRÁCTICO N 3 CROMOSOMAS. REPRODUCCIÓN CELULAR: MITOSIS Y MEIOSIS. GAMETOGÉNESIS. TEMARIO Cromosomas: partes y tipos. Reproducción celular: mitosis y meiosis, sus fases, ventajas y desventajas de

Más detalles

Programa. Estructura y funcionamiento de los seres vivos

Programa. Estructura y funcionamiento de los seres vivos Universidad de los Andes Facultad de Humanidades y Educación Departamento de pedagogía y Didáctica Programa Estructura y funcionamiento de los seres vivos Carrera: Licenciatura en Educación mención Ciencias

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGÍA GENERAL I. Temario. Teóricos: 60 hs. Grupos de Discusión: 30 hs.

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGÍA GENERAL I. Temario. Teóricos: 60 hs. Grupos de Discusión: 30 hs. UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGÍA GENERAL I Carga horaria: Total: 90 horas Teóricos: 60 hs. Grupos de Discusión: 30 hs. El ciclo de clases teóricas, será dictado por docentes e

Más detalles

Docentes responsables. Requisitos necesarios para cursar la materia. Cursada para cursar, aprobada para rendir: Botánica Morfológica.

Docentes responsables. Requisitos necesarios para cursar la materia. Cursada para cursar, aprobada para rendir: Botánica Morfológica. Carrera: Ingeniería en Producción Agropecuaria Ciclo Lectivo: 2015 Materia: Botánica Sistemática y Vegetación Régimen: Semestral Curso: 1 año 2 cuatrimestre Turno: Mañana Docentes responsables Profesor

Más detalles

Sabe que todos los seres vivos están están formados por células.

Sabe que todos los seres vivos están están formados por células. ÁREA: C. MEDIO UNIDAD : 1 TEMPORALIZACIÓN: OCTUBRE 1ª QUINCENA Aprender que todos los seres vivos La célula. Sabe que todos los seres vivos están están formados por células. Los seres pluricelulares: animales

Más detalles

SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS

SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS SESION 8 MODELOS DE REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO EN PLANTAS I. CONTENIDOS: 1. Dos modelos primitivos de reproducción y desarrollo. 2. Plantas con semilla: modelo fundamental de reproducción y modelo de desarrollo.

Más detalles

Orientaciones para el curso Materia: Biología Código: 80026

Orientaciones para el curso Materia: Biología Código: 80026 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Orientaciones para el curso Materia: Biología Código: 80026 Nivel: Undécimo Elaborado por: Paula Céspes Sandí Coordinación l área

Más detalles

El estudio de la ciencia Origen de los seres vivos Qué es la vida? Evolución Clasificación de los seres vivos

El estudio de la ciencia Origen de los seres vivos Qué es la vida? Evolución Clasificación de los seres vivos El estudio de la ciencia Origen de los seres vivos Qué es la vida? Evolución Clasificación de los seres vivos 1. Historia de la clasificación 2. Taxonomía 3. Los sistemas de clasificación 4. Sistema de

Más detalles

Al finalizar el curso, los estudiantes de los programas de Ciencias Básicas desarrollaran las siguientes habilidades y destrezas:

Al finalizar el curso, los estudiantes de los programas de Ciencias Básicas desarrollaran las siguientes habilidades y destrezas: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS PROGRAMA DE MATEMÁTICAS PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURA : FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA CÓDIGO : 8105509 SEMESTRE : SEGUNDO CRÉDITOS : 4 FECHA

Más detalles

MODALIDAD DE TRABAJO (Horas): 3 6 3 2. CLASIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO: Disciplinar en Ciencias Básicas y X Aplicadas Básico

MODALIDAD DE TRABAJO (Horas): 3 6 3 2. CLASIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO: Disciplinar en Ciencias Básicas y X Aplicadas Básico UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR LICENCIATURA EN BIOLOGÍA SYLLABUS (PROGRAMA ACADÉMICO) 2013-III 1. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL DOCENTE:

Más detalles

Plantas con semillas (espermatófitos)

Plantas con semillas (espermatófitos) Plantas con semillas (espermatófitos) Ir a PPT Qué es la semilla? La semilla es una de las adquisiciones más importantes en la evolución de los vegetales (plantas vasculares). Para entender el gran éxito

Más detalles

Ecosistemas. Taxonomía y trofismo

Ecosistemas. Taxonomía y trofismo Ecosistemas Taxonomía y trofismo Sistema taxonómico de Linnaeus (1707-1778) Linnaeuss agrupó originariamente a las especies según sus similitudes físicas. Hoy esta clasificación está liderada por la concepción

Más detalles

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Guía Académica 2010

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Guía Académica 2010 Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Guía Académica 010 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA I. JUSTIFICACIÓN La Carrera de Licenciado en fue aprobada en 199 y reorienta totalmente la formación del

Más detalles

Crédito horario semanal (3 horas) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8 a 11 h. 15 a 18 h.

Crédito horario semanal (3 horas) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8 a 11 h. 15 a 18 h. Programa año 2012 Carrera: Profesorado en Enseñanza Primaria Materia: CIENCIAS NATURALES Y SU DIDÁCTICA I Año: 2º año Período: Anual. Duración: 38 semanas. Crédito horario cuatrimestral: 128 horas reloj.

Más detalles

Guía de estudios. Biología II

Guía de estudios. Biología II 1 Guía de estudios 2 3 Guía de Estudios Objetivo General: Determinar que la Biología es una ciencia que aporta los conocimientos básicos para lograr una participación en la promoción de la salud individual

Más detalles

BIOLOGÍA GENERAL Y HUMANA

BIOLOGÍA GENERAL Y HUMANA CARRERA DE ENFERMERÍA UNIVERSITARIA PROGRAMA DE ESTUDIO BIOLOGÍA GENERAL Y HUMANA UNIDAD N 1: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA. ECOLOGÍA Biología: concepto. La vida: características. Niveles de organización

Más detalles

EXAMEN FINAL DE BIOLOGÍA I NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: FECHA: PROFESOR: CALIF:

EXAMEN FINAL DE BIOLOGÍA I NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: FECHA: PROFESOR: CALIF: Permiso SRE 0924829 EXAMEN FINAL DE BIOLOGÍA I NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: FECHA: PROFESOR: CALIF: Parte A (60 puntos) Contesta: Opción múltiple 1. La biología es una disciplina: a) filosófica b) científica

Más detalles

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL 1 ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL Código: 04-103 Régimen Cuatrimestral Horas reloj totales 64 Horas reloj semanales 4 Horas reloj teóricas 40 Horas reloj prácticas14 Horas reloj laboratorio 10 Esc. Farmacia,

Más detalles

REINO PLANTAE. División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos

REINO PLANTAE. División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos REINO PLANTAE talófitas Cormofitas: raíz tallo hojas División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos División gimnospermas Cicadofitos Ginkgofitos Coniferofitos Gnetofitos

Más detalles

1. Taxonomía 2. Nomenclatura

1. Taxonomía 2. Nomenclatura Tema 3 SISTEMÁTICA: ciencia cuya finalidad es crear sistemas de clasificación señalando la semejanza existente entre los seres vivos y sus relaciones evolutivas. HERRAMIENTAS DE LA SISTEMÁTICA: 1. Taxonomía

Más detalles

LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA LAS PLANTAS CONTENIDOS: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN LA FUNCIÓN DE RELACIÓN LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS CON SEMILLA LAS

Más detalles

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES PROGRAMA DE BIOLOGÍA

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES PROGRAMA DE BIOLOGÍA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES PROGRAMA DE BIOLOGÍA I. INFORMACIÓN GENERAL Título del curso : Botánica Código y Número : BIOL 2104 Créditos

Más detalles

1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL.

1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. 1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. Reproducción* a.- Asexual.* La presentan:* Ventajas Solo necesita un individuo Proceso rápido y efectivo Numerosos descendientes Inconvenientes Descendientes iguales

Más detalles

PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 10 REINO ANIMAL INVERTEBRADOS

PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 10 REINO ANIMAL INVERTEBRADOS UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA-EFPEM- CATEDRA DE BIOLOGÍA CURSO: BIOLOGÍA II PLAN DIARIO CATEDRATICO: LIC. JAIME TRES AUXILIAR: PEM YVONNE

Más detalles

Universidad de Costa Rica Escuela de Biología

Universidad de Costa Rica Escuela de Biología Universidad de Costa Rica Escuela de Biología Nombre del curso: Tópicos de Biología Celular, Bioquímica Eucarionte y cultivo de tejidos animales. Sigla: B-0621/SP-0922 Ciclo: II, 2014. Créditos: 04 Horas

Más detalles

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º DE E.S.O.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º DE E.S.O. CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º DE E.S.O. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DATOS DEL ALUMNO/A: NOMBRE: CURSO: 1º TEMA: Los seres vivos ASPECTOS MÁS IMPORTANTES A

Más detalles

ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGON

ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGON ESC. DE BACHILLERES DIURNA RICARDO FLORES MAGON GUÍA TEMÁTICA ASIGNATURA Biología I SEMESTRE III PERIODO Agosto 2015 - Enero 2016 DOCENTES HORAS/ SEMANA Biol. Karla M. Castañeda Rodríguez / Biol. Odettee

Más detalles

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO BIOLOGÍA DEL DESARROLLO BIOL 3019.

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO BIOLOGÍA DEL DESARROLLO BIOL 3019. UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO BIOLOGÍA DEL DESARROLLO BIOL 3019 Actualizado por: DRA. ISABEL G. CINTRÓN GARCÍA 2006 UPR-H-Departamento de Biología-BIOL

Más detalles

LA REPRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍA IES UNIVERSIDAD LABORAL DE MÁLAGA. Proyecto Los caminos del Saber. Editorial Santillana-Grazalema

LA REPRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍA IES UNIVERSIDAD LABORAL DE MÁLAGA. Proyecto Los caminos del Saber. Editorial Santillana-Grazalema LA REPRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA-GEOLOGÍA IES UNIVERSIDAD LABORAL DE MÁLAGA Proyecto Los caminos del Saber. Editorial Santillana-Grazalema La reproducción Es la función por la cual los individuos

Más detalles

Servicios educativos y culturales. Escuela secundaria federal. Examen extraordinario de regularización

Servicios educativos y culturales. Escuela secundaria federal. Examen extraordinario de regularización Servicios educativos y culturales Escuela secundaria federal Examen extraordinario de regularización Ciencias con énfasis en biología. 1-se refiere a las variedades de especies que habitan la tierra A)

Más detalles

Facultat de Ciències Biològiques

Facultat de Ciències Biològiques Facultat de Ciències Biològiques GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: BIOLOGÍA REPRODUCTIVA DE LAS PLANTAS I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: Biología reproductiva de las plantas

Más detalles

EN BLACKBOARD ENCONTRARÁN: EN BLACKBOARD TAMBIÉN ENCONTRARÁN:

EN BLACKBOARD ENCONTRARÁN: EN BLACKBOARD TAMBIÉN ENCONTRARÁN: EN BLACKBOARD ENCONTRARÁN: Dra. María del Pilar Angulo Hrs de Oficina : Lunes y viernes 11:30 12:50; miércoles 12:10 12:50, Oficina106A (entre los laboratorios de zoología y botánica) o por mail manilkara1@yahoo.com

Más detalles

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA NOMBRE DELCURSO: ANATOMIA COMPARADA DE INVERTEBRADOS OPTATIVA GENERAL ÁREA ACADÉMICA: EVOLUCIÓN CARGA HORARIA: 6 horas (3 de teoría

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA FISIOLOGÍA ANIMAL CLAVE DE MATERIA DEPARTAMENTO AG- 159 CIENCIAS DE LA SALUD ÁREA DE FORMACIÓN ESPECIALIZANTE OBLIGATORIA

Más detalles

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) Créditos: 8. Tipo: Curso. Horas: 90 Teoría: 55 Práctica: 35

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) Créditos: 8. Tipo: Curso. Horas: 90 Teoría: 55 Práctica: 35 CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: Ciencias Biomédicas Departamento: Ciencias Químico Biológicas Materia: Espermatofitas Programa:

Más detalles

EJERCICIOS DE CIENCIAS

EJERCICIOS DE CIENCIAS EJERCICIOS DE CIENCIAS HUETAR Y TALAMANCA (I y II Ciclo) TEMA: SOMOS PARTE DE LA NATURALEZA PROFESORA Ana Cristina Meza. INSTRUCCIÓN: Marque con una X la opción que presenta la respuesta correcta. 1. El

Más detalles

REINO PLANTAE. Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena

REINO PLANTAE. Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena REINO PLANTAE Andy Morera Kenneth Ramírez Luhana Marchena Qué es una planta? Una planta es un complejo eucariota multicelular que tiene paredes celulares cuyo componente principal es la celulosa, también

Más detalles

PRONTUARIO. 1. Identificar los conceptos y herramientas que le permitan desarrollar aplicaciones visuales de una forma eficiente.

PRONTUARIO. 1. Identificar los conceptos y herramientas que le permitan desarrollar aplicaciones visuales de una forma eficiente. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO METROPOLITANO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ECONOMÍA PROGRAMA DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PRONTUARIO I. INFORMACIÓN

Más detalles

Biología. Carrera: BQC-9322 4-3- 1. Asignaturas Temas Asignaturas Temario. Microbiología. Bioquímica I. Bioquímica II

Biología. Carrera: BQC-9322 4-3- 1. Asignaturas Temas Asignaturas Temario. Microbiología. Bioquímica I. Bioquímica II 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Biología Ingeniería en Industrias Alimentarias BQC-9322 4-3- 1 2.- UBICACIÓN DE

Más detalles

Biología 2. Procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia. Alejandro J. Balbiano. María Gabriela Barderi

Biología 2. Procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia. Alejandro J. Balbiano. María Gabriela Barderi Biología 2 Procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia Alejandro J. Balbiano María Gabriela Barderi María Laura Godar Elina I. Godoy Celia E. Iudica Natalia Molinari

Más detalles

TEMA: PROCEDIMIENTO GENERAL PARA LAS CLASES DE BIOLOGÍA EN EL. OBJETIVO: Establecer una rutina de trabajo que facilite el control y registro de las

TEMA: PROCEDIMIENTO GENERAL PARA LAS CLASES DE BIOLOGÍA EN EL. OBJETIVO: Establecer una rutina de trabajo que facilite el control y registro de las TEMA: PROCEDIMIENTO GENERAL PARA LAS CLASES DE BIOLOGÍA EN EL NIVEL BACHILLERATO. OBJETIVO: Establecer una rutina de trabajo que facilite el control y registro de las actividades a realizar en un curso

Más detalles

UNIDAD 1: Introducción a la biología

UNIDAD 1: Introducción a la biología UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS PROGRAMA DE MATEMÁTICAS CON ÉNFASIS EN ESTADÍSTICA MICROCURRICULO ASIGNATURA: OPTATIVA EN BIOLIGÍA CONTENIDOS UNIDAD 1: Introducción a la biología Explicar

Más detalles

La asignatura pretende proporcionar al alumno los conceptos esenciales de la fisiología vegetal.

La asignatura pretende proporcionar al alumno los conceptos esenciales de la fisiología vegetal. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Fisiología. Ingeniería Forestal. FOD-1018 SATCA: 2-3-5 2.- PRESENTACIÓN. Caracterización de la asignatura La fisiología

Más detalles

Organización biológica: Acelular. Celular

Organización biológica: Acelular. Celular La teoría celular : Todo ser vivo está formado por una o más células. La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: es la unidad anatómica y fisiológica del ser vivo. Intercambio de materia y energía.

Más detalles

PLANEACIÓN DIDÁCTICA.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA. PLANEACIÓN DIDÁCTICA. DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA ASIGNATURA CLASIFICACIÓN MODALIDAD UBICACIÓN Biología celular y tisular. Obligatoria Mixta Segundo semestre DURACIÓN DE TOTAL DE HORAS

Más detalles

TALLER N 8. ECOLOGÍA I.

TALLER N 8. ECOLOGÍA I. a. Productores o autótrofos: a. b. a. Productores o autótrofos: a. b. a. Productores o autótrofos: a. b. 1. Indique el tipo de ecosistema (terrestre o acuático): _ a. Productores o autótrofos: a. b. 1.

Más detalles

BIOLOGÍA. Los procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia

BIOLOGÍA. Los procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia BIOLOGÍA Los procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia Alejandro J. Balbiano María Gabriela Barderi Nora B. Bombara Marcelo A. Diez Celia E. Iudica Pablo A. Otero

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015. Sistemas Físicos Químicos y Naturales Año académico: 2014-2015 Semestre: 1º Créditos totales: 6 Curso: 2º

GUÍA DOCENTE. Curso 2014-2015. Sistemas Físicos Químicos y Naturales Año académico: 2014-2015 Semestre: 1º Créditos totales: 6 Curso: 2º 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ciencias Ambientales Doble Grado: Asignatura: Fauna Módulo: Materias básicas Departamento: Sistemas Físicos Químicos y Naturales Año académico: 2014-2015 Semestre:

Más detalles

LA DIVERSIDAD NECESITA SER ORDENADA Y CLASIFICADA

LA DIVERSIDAD NECESITA SER ORDENADA Y CLASIFICADA LA DIVERSIDAD NECESITA SER ORDENADA Y CLASIFICADA Clasificaciones artificiales Permiten el ordenamiento de los seres atendiendo únicamente a determinados caracteres fáciles de observar Clasificaciones

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA ACADEMIA DE AMBIENTAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA ACADEMIA DE AMBIENTAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA ACADEMIA DE AMBIENTAL NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SEMESTRE: Experimentación I y seminario Sexto CLAVE: 667 AREA DE CONOCIMIENTO: ASIGNATURA PRECEDENTES:

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: ZOOLOGIA GENERAL CÓDIGO: CARRERA: ECOTURISMO NIVEL: SEGUNDO No. CRÉDITOS: 64 CRÉDITOS TEORÍA: 64 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: PRIMERO CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: Nombre:

Más detalles

BIODIVERSIDAD. Clarificador Responsable: Biol. Alma Lorena Quintero Romanillo. Asignatura Clave: BIO026 Número de Créditos: 4 Teóricos: 2 Prácticos

BIODIVERSIDAD. Clarificador Responsable: Biol. Alma Lorena Quintero Romanillo. Asignatura Clave: BIO026 Número de Créditos: 4 Teóricos: 2 Prácticos BIODIVERSIDAD Clarificador Responsable: Biol. Alma Lorena Quintero Romanillo. Asignatura Clave: BIO026 Número de Créditos: 4 Teóricos: 2 Prácticos Fecha de actualización: 3 de septiembre de 2007 INSTRUCCIONES

Más detalles

MÓDULO: METODOLOGÍA CIENTÍFICA IV GRUPO: 2405

MÓDULO: METODOLOGÍA CIENTÍFICA IV GRUPO: 2405 U.N.A.M. FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA CARRERA DE BIOLOGÍA PRÁCTICA ESCOLAR DE CAMPO SEM-2014-2 MÓDULO: METODOLOGÍA CIENTÍFICA IV GRUPO: 2405 Fecha: 25 al 28 de marzo de 2014 Destino: Veracruz,

Más detalles

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA

UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE BIOLOGÍA NOMBRE DEL CURSO: BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR I GRADO EN QUE SE CURSA: 4 SEMESTRE CARGA HORARIA: 3 HORAS SEMANALES DE TEORÍA 3 HORAS

Más detalles

GRADO EN BIOLOGÍA. Facultad de Ciencias- Edificio de Biología C/ Darwin, 2 Campus de Cantoblanco 28049 Madrid Teléfono: 914978264 Página Web

GRADO EN BIOLOGÍA. Facultad de Ciencias- Edificio de Biología C/ Darwin, 2 Campus de Cantoblanco 28049 Madrid Teléfono: 914978264 Página Web CURSO ACADÉMICO 2009/2010 GRADO EN BIOLOGÍA Estudios Grado en Biología (En el presente año académico solamente se ofertará el primer curso). Rama de conocimiento Centro Ciencias Facultad de Ciencias- Edificio

Más detalles

Curso de Nivelación SNNA, I Semestre 2013 Temarios para Examen de Exoneración ÁREA DE AGRICULTURA

Curso de Nivelación SNNA, I Semestre 2013 Temarios para Examen de Exoneración ÁREA DE AGRICULTURA Curso de Nivelación SNNA, I Semestre 2013 Temarios para Examen de Exoneración ÁREA DE AGRICULTURA CARRERAS: INGENIERÍA AGROPECUARÍA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL INGENIERÍA EN RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE

Más detalles

1. Entender la estructura y función de la célula vegetal al nivel de organelas, con particular énfasis en pared, plastidios y vacuolas.

1. Entender la estructura y función de la célula vegetal al nivel de organelas, con particular énfasis en pared, plastidios y vacuolas. Universidad de Costa Rica Escuela de Biología I Ciclo 2009 ANATOMIA VEGETAL B-0342, B-343 Créditos: 03 cdt teoría, 01 cdt Laboratorio Horario: Teoría: Martes de 3 a 6 pm, Aula 211 (Biología) Laboratorio:

Más detalles

REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS. Diana Zulay Huertas

REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS. Diana Zulay Huertas REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS Diana Zulay Huertas Está Es una función que realizan los seres vivos que difiere de las otras, por que no es vital para el individuo, pero sí lo es para la especie. LA FUNCIÓN

Más detalles

Qué es el hombre dentro de la naturaleza? Nada con respecto al infinito. Todo con respecto a la nada. Un intermedio entre la nada y el todo.

Qué es el hombre dentro de la naturaleza? Nada con respecto al infinito. Todo con respecto a la nada. Un intermedio entre la nada y el todo. 1 BIODIVERSIDAD Qué es el hombre dentro de la naturaleza? Nada con respecto al infinito. Todo con respecto a la nada. Un intermedio entre la nada y el todo. Blaise Pascal PREGUNTAS 1) Cómo se define el

Más detalles

Fisiología vegetal. Tejidos Vegetales. Tejidos vegetales.

Fisiología vegetal. Tejidos Vegetales. Tejidos vegetales. Las plantas son organismos eucariotas pluricelulares fotosintéticos. Sus células están recubiertas con una pared de celulosa. Su ciclo vital se desarrolla con una fase haploide y una diploide que, según

Más detalles